[글로컬 리더]

"배움이 멈추지 않는 도시, 서울" - 한용진 서울평생교육진흥원장

GK뉴스온은 지식과 혁신이 끊임없이 요구되는 시대, 시민들의 삶의 질을 높이는 평생교육의 중요성을 강조하며, 서울의 평생교육을 이끌고 있는 한용진 서울특별시평생교육진흥원장을 만났다.

고려대학교에서 교수 및 평생교육원장 등을 역임하며 교육학 분야에서 전문성을 쌓아온 한 원장은, 내년 1월부터는 ‘전국시도평생교육진흥원협의회’ 제13대 협의회장을 맡아 지역 간 평생교육 균형 발전에도 힘쓸 예정이다.

한용진원장 프로필

 한용진원장

[한용진 서울평생교육진흥원장 약력]

현직:서울평생교육진흥원 원장, 고려대학교 명예교수

     전국시도 평생교육진흥원 협의회장(2026)

주요 경력(前)

고려대학교 교육학과 교수

고려대학교 교육문제연구소 소장, 평생교육원 원장

고려대학교 사범대학장, 교육대학원장 등

한국교육사학회 회장, 안암교육학회 회장, 한국일본교육학회 회장 등

전문강사협동조합 이사장

섹션 1: 학문에서 공공으로 - 평생교육의 가치

Q1. 원장님께서는 오랜 기간 고려대학교에서 교수로 재직하시고 평생교육원장, 교육문제연구소장을 지내셨습니다. 학문의 영역에서 공공의 영역인 서울평생교육진흥원을 이끌게 된 특별한 계기나 소명이 있으셨는지 궁금합니다.

A1.대학에서의 경험은 저에게 평생교육의 현장성과 학문적 깊이를 모두 가르쳐주었습니다. 특히 고려대 평생교육원장 시절, 다양한 연령과 배경을 가진 시민들이 배움을 통해 삶을 변화시키는 모습을 보며 평생교육이야말로 가장 역동적인 교육이자 사회 발전의 핵심 동력임을 확신했습니다. 서울시평생교육진흥원장 자리는 제가 쌓아온 교육학적 통찰과 실무 경험을 '서울 시민 전체'라는 더 큰 무대에서 구현할 수 있는 기회라고 생각했습니다. 배움이 실천이 되고 삶이 되어, ‘약자동행 특별시 서울’을 더욱 활력 있게 만드는 것이 저의 소명입니다.

 10주년 기념식 현장 사진 – 한용진 원장 축사 및 비전 프레젠테이션

Q2. 평생교육진흥원의 역할은 복잡하고 다층적입니다. 원장님께서 생각하시는 서울시평생교육진흥원의 가장 핵심적인 역할은 무엇이며, 원장님의 경력이 현재 역할에 어떤 영향을 미치고 있습니까?

A2.진흥원의 핵심 역할이자 사명은 미래 평생학습의 생태계를 구현하는 것입니다. 20세기 공교육제도가 초중등교육의 보편화를 이루었다면, 21세기에는 모든 사람들의 생애 단계별 평생학습 체계를 갖추는 것입니다. 100세 시대에는 ‘20년 학교교육’을 넘어 ‘80년 평생학습’을 이루어야 합니다. 이를 위해 첫째는 '시민 학습권 보장'입니다. 서울시민 누구나, 배우고 싶은 내용을 부담없이 배울 수 있도록 시스템을 구축하는 것입니다.

둘째는 '혁신과 고유함의 균형'입니다. 최근 케데헌이 주목을 받는 것처럼, K-컬처가 지속되기 위해서는 우리 문화에 대한 이해가 필요합니다. 고려대 교육문제연구소에서 축적한 연구 경험을 바탕으로 전통과 개혁을 통해 미래 평생교육의 방향을 과학적이고 체계적으로 설계하고자 합니다.

섹션 2: 서울 평생교육의 현안 및 비전

Q3. 서울은 세계적인 메가시티이며 다양한 배경을 가진 시민들이 공존합니다. 이러한 특수성 속에서 서울시평생교육진흥원에서 진행하는 특별한 프로그램이 있나요?

A3. 서울은 이미 세계 각국의 대사관들이 모여 있는 국제적인 도시입니다. 이러한 인프라를 살려 우리 평생교육진흥원에서는 ‘대사관 연계 시민대학’을 운영하고 있습니다. 작년도에 국가평생교육진흥원에서 선정한 제21회 대한민국 평생학습대상 우수상을 수상하였습니다. 또한 서울 시내 4개 캠퍼스에서 ‘서울시민대학’을 운영하고 있으며, 시내 40개 대학들과 협약을 맺어 이들을 평생교육 자원으로 연계하여 그 어떤 도시보다 혁신적이고 맞춤화된 교육을 제공하고 있습니다. 예를 들어, 대학연계 ‘서울마이칼리지’와 ‘구독대학’ 등은 대표적인 프로그램입니다.

서울시민대학 모두의학교 캠퍼스 문화예술공연 ‘모두의 훌라’ 행사 운영 사진

Q4. 최근 진흥원에서 중점을 두고 추진하고 계신 사업이나, 시민들에게 가장 큰 도움이 될 것이라고 기대하는 혁신적인 프로젝트가 있다면 소개해주십시오.

A4. 저희는 장애인과 비장애인을 모두 포괄하는 정규교육과정과 생애주기별 과정 이외에도 <문해교육센터>를 운영하고 있습니다. ‘찾아가는 햇살버스’를 운영하며, 기존의 ‘기초문해교육’ 뿐만 아니라, ‘디지털문해교육’도 시행하고 있습니다. 또한 AI 시대를 선도하고자 인공지능(AI) 활용교육을 강화하면서도, 인간 스스로 윤리적으로 생각하는 힘을 잃지 않도록 인간교육(HI: Humanity Intelligence)에도 주목하고 있습니다. 특히 올해 시작한 ‘넥스트아카데미’ 과정은 높은 전문성을 가진 5060세대를 대상으로 우리 사회의 미래 의제를 찾아내고, 이를 자신의 경험을 바탕으로 지식공동체를 구성하며, 실천학습을 통해 다시 청소년 세대와 연계하는 활동을 지향하고 있습니다. 세대 간 계층 간 단절을 이어주는 ‘아름다운 동행’이 평생교육의 미래이자 현재입니다.

섹션 3: 글로컬 리더십과 미래

Q5. GK뉴스온의 '글로컬 리더' 섹션 독자들을 위해, 서울의 평생교육 시스템이 세계적인 수준에서 어떤 경쟁력을 갖추고 있는지 평가해주신다면?

A5. 서울은 이미 세계적으로 인정받는 교육 인프라와 높은 시민들의 학습 열의를 가지고 있습니다. 올해 재단 설립 10주년을 맞아 서울시평생교육진흥원은 “시민과 함께 평생학습의 미래를 여는 글로벌 평생학습 선도기관”을 비전으로 제시하였습니다. 우리의 경쟁력은 '초연결성(Hyper-connectivity)'에 있습니다. 가장 한국적인 것이 세계적이라는 생각으로 시대를 초월하고, 온라인과 오프라인, 사이버 세계 등 공간적 한계를 극복하며, 세대 간·지역 간 다름을 이어주고자 합니다. 특히 올해 시범 발행한 ‘디지털 배지’를 통해 개개인의 학습이력과 일·활동의 선순환 체계를 구축하기 시작하였습니다.

Q6. 평생교육은 종종 '제2의 교육'으로 불립니다. 변화하는 사회 속에서 개인이 끊임없이 성장하고 행복을 추구하기 위해 평생교육을 어떻게 바라보고 활용해야 할까요?

A6. 평생교육은 더 이상 '선택'이 아니라 '생존과 행복을 위한 기본 권리'입니다. 기술의 변화 속도가 빨라지면서 한 번 배운 지식의 유효기간이 짧아지고 있습니다. 중요한 것은 '학습 습관'입니다. 은퇴 후 새로운 취미를 갖든, AI 기술을 배워 새로운 직업을 찾든, 배움을 통해 삶의 주도권을 잡을 수 있습니다. 저소득·차상위 계층과 장애인에 한정되던 ‘평생교육이용권’이 올해부터 65세 이상 어르신과 30세 이상 디지털 교육 수강생으로 확대되었습니다. 내년에는 시민 누구나 배우고 싶은 내용을 부담 없이 배울 수 있도록 예산 확보와 「평생교육법」 개정도 준비하고 있습니다. 서울시평생교육진흥원은 시민들이 언제 어디서나 평생학습이 가능한 플랫폼 역할을 통해, 서울 시민 여러분들의 든든한 학습 파트너가 되어드릴 것입니다.

 서울마이칼리지 - 삼육대학교 도시농부과정

Q7. 마지막으로, 서울 시민들과 평생교육에 관심을 가진 독자들에게 전하고 싶은 메시지가 있다면?

A7. 배움은 나이를 불문하고 인간을 가장 인간답게 만드는 활동입니다. 여러분의 꿈과 잠재력에는 '은퇴'가 없습니다. 서울시평생교육진흥원은 여러분들과 좀 더 가깝게 다가가기 위해 서울특별시 평생교육국과 함께 다양한 강좌를 운영하고 있습니다. 일단 서울시평생학습포털(https://sll.seoul.go.kr/)에 들어와 원하는 강좌를 찾아보십시오. "배움이 멈추지 않는 도시, 서울"에서 시민 여러분의 빛나는 성장을 응원합니다.

 
* 사진 : 서울특별시평생교육진흥원제공
* 취재 : GLOCAL LEADER 팀