GK뉴스온신문 선종복 칼럼

행복과 유토피아교육 ③ — 마을이 학교가 되는 유토피아교육

교육은 더 이상 학교 울타리 안에서만 이루어지지 않는다. 진정한 배움은 삶 속에서, 사람과 사람 사이에서 자란다. 그래서 유토피아교육은‘마을이 학교가 되는 사회’를 꿈꾼다. 아이들이 교과서에서 벗어나 마을의 역사, 자연, 사람 속에서 배우는 것—그것이 바로 살아 있는 교육이다.

한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다는 말처럼, 교육은 공동체의 품 안에서 완성된다. 마을의 어르신이 삶의 지혜를 나누고, 지역의 장인들이 기술을 가르치며, 상인들은 경제의 원리를 몸소 보여주는 것. 이 모든 경험이 교실보다 값진 배움이 된다. 마을 전체가 아이의 교과서가 되는 것이다.

유토피아교육의 핵심은 경계의 해체다. 학교와 사회, 교사와 학부모, 학생과 주민 사이의 벽을 허물고 모두가 함께 배우는 ‘공유의 교육’을 실천하는 것이다. 그렇게 할 때 교육은 지역을 살리고, 공동체를 회복시키는 힘이 된다.

이제 학교는 ‘닫힌 공간’이 아니라 ‘열린 플랫폼’이 되어야 한다. 마을과 연결된 수업, 지역 문제를 함께 해결하는 프로젝트, 세대가 어우러지는 배움의 장이 바로 미래의 학교다.

유토피아교육은 결국 ‘함께 행복하게 사는 법’을 배우는 교육이다. 아이들이 서로를 존중하고, 마을이 아이를 품을 때, 교육은 다시 희망이 된다. 그것이 바로 우리가 향해야 할 유토피아의 시작이다.

(글: 선종복 / GK뉴스온신문 발행인)