[GK뉴스온신문 선종복 칼럼]행복과 유토피아교육 ⑤ — 미래를 여는 유토피아 리더십: 함께 성장하는 교육의 힘

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행복과 유토피아교육 ⑤ — 미래를 여는 유토피아 리더십: 함께 성장하는 교육의 힘

리더십은 더 이상 몇몇 지도자만의 덕목이 아니다. 오늘의 교육이 길러야 할 것은 ‘모두가 리더가 되는 사회’를 향한 공동의 리더십, 곧 유토피아 리더십이다. 이는 누군가를 지배하거나 앞서는 힘이 아니라, 서로의 성장을 이끌고 함께 더 나은 길을 찾아가는 ‘관계적 리더십’이다.

AI가 모든 영역에서 인간의 역할을 대체하는 시대일수록 사람을 모으고, 마음을 움직이는 리더십이 중요해진다. 기술은 명령을 따르지만, 사람은 공감과 신뢰를 통해 함께 움직인다. 유토피아교육이 추구하는 리더십은 바로 이 공동체적 감성과 윤리적 통찰에서 자란다.

학교는 이제 지식을 암기하는 곳을 넘어, 아이들이 리더로 성장하는 작은 사회가 되어야 한다. 학생이 스스로 의견을 제시하고, 친구와 협력하며, 마을 문제를 함께 해결하는 과정이 곧 ‘미래의 리더십 수업’이다. 이런 경험 속에서 아이들은 자신이 세상을 바꿀 수 있는 존재임을 깨닫는다.

유토피아 리더십은 ‘나의 성공’이 아니라 ‘우리의 행복’을 목표로 한다. 그 시작은 아주 작은 실천—다른 사람의 이야기를 끝까지 들어주는 태도, 어려운 친구를 먼저 챙기는 마음—에서 비롯된다. 이런 리더십이 교실과 마을을 바꾸고, 결국 사회를 바꾼다.

미래의 교육은 혼자 앞서가는 천재보다, 함께 성장하는 리더를 길러내야 한다. 서로를 존중하고 함께 행복을 추구하는 이들이 많아질 때, 그 사회는 이미 유토피아에 한 걸음 더 다가가 있을 것이다.

(글: 선종복 / GK뉴스온신문