[GK뉴스온 교육뉴스]문화유산으로 소통하다 — 2025 한–인니 청소년 국제교류 성공적 마무리

 문화유산으로 소통하다 — 2025 한–인니 청소년 국제교류 성공적 마무리

-온·오프라인 결합형 국제교류, 지역 교육의 새로운 모델로 자리매김

 [GK뉴스온 교육팀]

인천강화교육지원청, 92명 청소년 국제교류로 세계시민교육의 새로운 기준 세워 발표·토론·쇼케이스까지, 청소년 스스로 만들어낸 글로벌 리더십 경험

 온라인 국제교류

2025년 11월 28일 인천강화교육지원청(김철규 교육장)이 주최하고 국제교류문화진흥원(유정희 원장)이 주관한 강화 청소년과 인도네시아 청소년이 함께한 ‘한–인도네시아 글로컬 청소년 리더십 온라인 국제교류 프로그램’이 성공적으로 마무리되었다. 이번 교류는 Indonesia Global Education Network(I-GEN)과의 협력으로 운영되었으며,

한국 3개 중학교와 인도네시아 2개 학교와 1개 단체에서 총 92명(한국 35명, 인도네시아 57명)의 학생이 참여했다. 한국에서는 강화도의 강남중학교, 승영중학교, 강화여자중학교가, 인도네시아에서는 Cahaya Bangsa Utama Junior High School, Al-Iman Islamic Boarding School, Bintang Sobat SMP가 참가해 국제교류의 장을 만들었다.

특히 이번 교류는 강화 청소년들이 온라인 국제교류만이 아니라, 약 2개월간의 탄탄한 사전 준비 교육을 거쳐 이루어진 점에서 그 의미가 더욱 깊다. 한국 학생들은 먼저 ‘경복궁 문화영어(K-Culture English)’ 프로그램을 통해 경복궁의 역사, 건축, 상징성, 문화적 의미를 영어로 학습했고,

온라인 자기주도학습과 실시간 줌 수업을 병행하며 영어 발표 역량을 강화했다. 이어 실제 경복궁 현장탐방을 통해 외국인 관광객 역할의 강사와 영어로 질의응답을 주고받는 실전 체험을 진행해, 자신들의 설명 능력을 현장에서 검증하고 보완하는 시간을 가졌다. 이후 진행된 ‘강화도 문화유산 교육’에서는 강화도의 지리적 특성과 역사적 의미, 고인돌·팔만대장경 등 핵심 문화유산을 스토리텔링 중심으로 배우는 한편, 인도네시아 학생들에게 소개할 ‘강화 이야기’를 영어로 정리하며 교류를 준비했다. 이러한 준비 과정은 학생들에게 지역의 역사와 문화에 대한 자긍심을 심어주는 동시에 국제 무대에서 자신 있게 말할 수 있는 기반을 마련해 주었다.

   수료식

이렇게 준비된 내용을 바탕으로 1차부터 3차까지의 온라인 교류가 이어졌다. 각 회차는 1시간씩 구성된 두 개의 세션으로 진행되었다. 첫 번째 세션에서는 양국 학생들이 한 화면에 모여 각자의 지역과 문화유산을 영어로 발표했으며, 한국 학생들은 강화의 역사·세계유산·경복궁의 상징성과 한국인의 생활문화 등을 소개했다. 인도네시아 학생들은 욕야카르타의 역사, 포노로고 문화, 지역 전통유산을 소개하며 두 나라가 서로의 문화를 깊이 이해하는 시간을 가졌다. 두 번째 세션에서는 학생들이 5명씩 섞인 소그룹으로 나뉘어 자유로운 질의응답, 퀴즈 활동, 관심사 기반의 토론을 진행하며 보다 친근하고 생동감 있는 교류가 이루어졌다.

마지막 4차 교류는 온·오프라인 결합 방식으로 진행되어, 강화교육지원청과 인도네시아 현지 학교에서 학생들이 직접 모여 Zoom으로 연결되었다. 양국의 격려사와 축사, 학생 대표의 발표 및 소감 발표가 이어졌고, 학생들이 준비한 음악·댄스, 브이로그등 창의적 쇼케이스가 무대에 올랐다. 학생들의 마음과 우정이 퍼포먼스에 보여지면서 교류의 감동을 더해주었으며, 모든 학생에게 수료증이 수여되며 프로그램은 마무리되었다.

이번 교류행사에 참여한 방서윤 학생은 “저는 경복궁을 직접 방문했던 활동이 정말 좋았습니다. 사진으로만 보던 장소를 실제로 걸어보니 한국 전통의 아름다움을 더 가까이 느낄 수 있었고, 이곳을 인도네시아 친구들에게 소개하고 싶다는 생각이 들었습니다. Zoom을 통한 자유 토론 시간은 서로 다른 문화를 이야기하고 우리가 몰랐던 흥미로운 정보를 배우는 아주 뜻깊은 시간이었습니다. 이번 교류 프로그램 덕분에 저는 다른 나라 친구들과도 충분히 소통할 수 있다는 자신감을 얻게 되었습니다.”라고 소감을 발표했으며, 이지아 학생은 “인도네시아 친구들과 함께했던 Zoom 발표와 자유 토론 활동도 정말 즐거웠습니다. 처음에는 조금 긴장했지만 모두가 밝게 참여해주어서 저도 자연스럽게 빠르게 말할 수 있었습니다.”라고 말했다.

 국제교류단 경복궁 탐방

참가 학생들은 이번 3개월간의 여정을 통해 온라인 공간 속에서도 서로 다른 문화를 이해하고 공감하는 과정에서 국제적 시야와 자신감을 동시에 키웠다.

이번 2025 한–인도네시아 국제교류 프로그램은 약 2개월간의 체계적인 사전 학습과 단계별 준비를 기반으로, 청소년들이 자신들의 문화유산을 영어로 설명하고 국제 친구들과 직접 소통하는 실제적이고 의미 있는 학습 경험을 제공했다. 본 행사를 주관한 국제교류문화진흥원 관계자는 “앞으로도 지역 문화와 세계 시민 교육을 연계한 국제교류 프로그램을 확대해, 청소년들이 글로벌 리더로 성장할 수 있는 기회를 지속적으로 제공할 계획이다.”라고 말했다.