[GK뉴스온 특별기획]유토피아 교육의 시작, 월드옙국제자유학교에서 본 미래 교육

 선종복 / GK뉴스온신문 발행인 · 글로벌 관광객 1억 명 시대 범국민 추진위원회 대표, 前 서울 북부 교육장

서울교육의 위기는 초등이나 중등 이전, 유아교육 단계에서 이미 시작된다.

획일적인 조기교육, 과도한 학습 선행, 놀이보다 교과 중심의 교육이 아이들의 감성과 창의성을 빼앗고 있다.

이제 유아교육의 본질을 되찾아야 한다. ‘가르침’이 아니라 ‘자람’이 중심이 되어야 한다.

그 대안의 길을 보여주는 사례가 바로 월드옙국제자유학교(Worldyepp International Preschool)이다.

 도서관

월드옙국제유아자유학교는 전통적인 유아 기관들과는 다르다.

이곳에서는 아이가 교실의 주인이 되어 자신감 있게 생활할 수 있다.

디지털과 자연, 놀이와 학습이 조화된 ‘융합형 유아 자유 학교’ 모델이다.

 생태수업 

학교 이름의 ‘옙(YEPP)’은 “Yes!”에서 의미를 가져왔다.

긍정의 상징이다. 긍정은 실행이고, 실행은 곧 미래이기 때문이다.

배움을 단순히 듣고 끝내지 않고, 스스로 적용하고 실행하는 능력을 기르는 것, 잠재된 숨은 핵심 역량을 발현시켜 주는 것, 이것이 월드옙국제자유학교의 철학이다.

협력과 소통, 창의적 사고, 인성이 자연스럽게 자랄 수 있는 환경을 만들어준다.

 학교전경

또한 이 학교는 다문화 감수성과 세계시민 교육을 함께 실천한다.

한국어, 영어, 중국어 노래를 함께 부르며, 각국의 문화 축제를 직접 체험한다.

세계 여러 나라에서 온 교사들이 함께 수업하며, 아이들에게 ‘세계는 하나의 교실’이라는 감각을 심어주는 이것이 진정한 글로벌 유아 자유 학교의 모습이다.

교사들은 지시자가 아니라 관찰자이자 동반자다.

아이의 눈빛과 손짓, 호기심의 방향을 세심히 읽으며 그 안에서 배움의 주제를 찾아 함께 아이들과 만들어 간다.

평가 대신 포트폴리오와 학교 성장일지를 통해 아이의 변화 과정을 기록하고,

성적이 아닌 ‘행복의 흔적’을 남긴다.

 숲교육 

월드옙국제자유학교는 교육 트렌드의 대안, 놀이의 패러다임, 예술의 아이덴티티, 교육 그 이상이다.

이곳에서 자란 아이는 스스로 질문하고, 탐구하며, 세상과 연결되는 거대한 힘을 배우게 된다.

그것이 바로 우리가 꿈꾸는 유토피아 서울교육의 출발점이다.

서울시가 추진해야 할 미래 교육의 첫 단추는 유아 자유 학교 모델의 제도화다.

입시 중심의 구조를 바꾸려면, 가장 어린 세대부터

자율·창의·공동체 중심의 교육 문화를 심어야 한다.

월드옙국제유아자유학교는 그 길을 이미 걷고 있다.

아이들이 자유롭게 웃고, 탐구하고, 탐색하며 스스로 사랑하게 되는 교실,

그곳이 바로 서울교육이 나아가야 할 유토피아의 첫 교실이다.

〈선종복 / GK뉴스온신문 발행인〉

“유치원 교육부터 달라져야 대한민국의 미래입니다.”