[선종복의 글로컬스토리]논어에서 배우는 미래의 글로컬리더십

 오늘날 우리는 경계가 사라진 글로벌 시대이자, 동시에 가장 독창적인 지역적 가치가 중요해진 '글로컬(Glocal)' 시대를 살아가고 있다. 급변하는 기술 발전과 복잡해진 사회 구조 속에서 리더들에게 요구되는 것은 단순한 지식이나 기술적 전문성에 그치지 않는다. 사람을 향한 깊은 이해, 도덕적 기본, 그리고 공동체를 아우르는 가치관이 담긴 리더십이 그 어느 때보다 절실한 시점이다.

이러한 시대적 질문에 대한 명쾌한 답을 우리는 2,500년 전 공자와 제자들의 대화록인 『논어(論語)』에서 찾을 수 있다. 논어가 제시하는 오래된 지혜는 오늘날 세계화와 지역화가 만나는 접점에서 진정한 리더가 갖추어야 할 핵심 덕목을 여전히 명확하게 밝혀주고 있다.

1. 온고지신(溫故知新) : 전통의 뿌리 위에서 피어나는 혁신

공자는 "옛것을 익히고 새것을 알면 남의 스승이 될 수 있다(溫故而知新 可以爲師矣)"라고 하였다.

글로컬 리더십의 출발점 역시 바로 이 '온고지신'에 있다. 자신이 속한 지역(Local)의 역사와 문화, 공동체의 고유한 정체성과 가치(溫故)를 깊이 있게 이해하지 못하는 리더는 세계(Global) 무대에서도 독창적인 경쟁력을 갖추기 어렵다. 뿌리 깊은 나무가 바람에 흔들리지 않듯, 지역적 가치에 단단히 뿌리를 내린 리더만이 미래지향적 혁신과 변화(知新)를 온전히 끌어낼 수 있다.

2. 인(仁)과 수기안인(修己安人) : 사람 중심의 도덕적 리더십

논어 전체를 관통하는 핵심 가치는 단연 '인(仁)'이다. 인이란 '사람을 사랑하는 것(愛人)'이자 타인에 대한 깊은 공감과 배려다. 또한 리더의 길은 자신을 먼저 수양하고 타인을 편안하게 하는 '수기안인(修己安人)'의 과정이다.

글로컬 시대의 리더십은 위에서 아래로 지시하는 권위주의적 리더십이 아니다. 리더 스스로 도덕적 언행과 솔선수범으로 신뢰를 쌓고(修己), 그 신뢰를 바탕으로 구성원과 지역 사회를 포용하며 함께 성장하는(安人) 리더십이야말로 세계 어디서나 통용되는 진정한 글로벌 리더십의 본질이다.

3. 이문회우(以文會友)와 화이부동(和而不同) : 연대와 포용의 네트워크

공자는 "글과 학문으로써 벗을 모으고, 벗으로써 인을 돕는다(以文會友 以友輔仁)"고 하였으며, "군자는 서로 화합하되 같아지지는 않는다(君子 和而不同)"고 강조했다.

다양한 문화와 가치관이 공존하는 글로컬 환경에서 리더에게 필요한 또 하나의 능력은 '포용과 연대'다. 서로 다른 배경과 의견을 인정하면서도 공동의 선을 위해 협력하는 '화이부동'의 지혜, 그리고 가치와 비전을 공유하며 연대하는 '이문회우'의 자세야말로 글로벌 네트워킹과 지역 공동체 활성화를 이끄는 동력이 된다.

4. 시대를 뛰어넘는 리더의 길

논어의 첫 구절인 "배우고 때때로 익히면 또한 기쁘지 아니한가(學而時習之 不亦說乎)"는 리더가 갖추어야 할 평생학습의 태도를 보여준다. 변화의 속도가 빠른 글로컬 시대일수록 리더는 끊임없이 배우고, 성찰하며, 배운 바를 삶과 현장에서 실천(習)해야 한다.

지역의 작은 가치를 세계적인 통찰로 승화시키는 힘, 사람을 세우고 공동체를 따뜻하게 밝히는 힘은 결국 기본으로 돌아가는 데서 시작된다. 2,500년 전 공자가 전한 인(仁)과 예(禮), 온고지신의 지혜를 오늘의 교육과 사회 현장에서 새로이 빚어내는 것, 그것이 바로 우리가 지향해야 할 글로컬 리더십의 참된 모습이다.

선종복 서울교육삼락회장, 前 서울북부교육장